Escola Profissional de Valongo

Projeto Youth Exchange – “PRO(F)LITERACY 2.0”| 12 a 18.Jun.24

Seis jovens da Escola Profissional de Valongo (EPV) embarcaram numa experiência enriquecedora promovida em parceria com a Proacting – Associação para a Promoção do Empreendedorismo e Empregabilidade. Durante oito dias, estes/as estudantes uniram-se a jovens da Letónia, Itália, Grécia e Estónia para debater questões relacionadas com a literacia financeira no contexto internacional.

O projeto, cujo principal objetivo é combater a exclusão social e a pobreza entre os/as jovens, surge como uma resposta à necessidade de aumentar o conhecimento económico e financeiro entre esta faixa etária. A baixa literacia financeira é frequentemente apontada como uma das causas da vulnerabilidade económica, e esta iniciativa pretende capacitar os/as participantes com habilidades e competências essenciais para enfrentar este desafio.

Os/as jovens participantes discutiram uma ampla gama de tópicos financeiros, desde a gestão de finanças pessoais até à compreensão dos mercados internacionais. Este intercâmbio de ideias e experiências foi fundamental para promover o desenvolvimento de competências, alinhando-se com o quadro europeu de trabalho que estabelece oito competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida.

Além de contribuir para o crescimento pessoal e profissional dos/as jovens, o projeto também visou fomentar o espírito de empreendedorismo e a empregabilidade. Ao promover a cooperação internacional e o entendimento intercultural, a iniciativa reforçou a importância de uma educação financeira sólida como ferramenta para a inclusão social e o combate à pobreza.

Esta experiência internacional não apenas ampliou os horizontes dos/as jovens da EPV, mas também consolidou a importância da educação financeira como pilar fundamental para o desenvolvimento sustentável e a cidadania ativa.

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